操场边的梧桐树沙沙响，像在给大家加油。“老鹰” 张着胳膊左扑右闪，双眼瞪得圆圆的；“鸡母亲” 弓着背，张开双臂牢牢护住大家这群 “小鸡”。我拽着前面同学的衣角，跟着队伍左躲右闪，心怦怦跳得像揣了只小兔子。这场热闹的游戏里，藏着好多笑声呢。以下是由智学网为大伙收拾的小学四年级老鹰捉小鸡作文（甄选15篇），欢迎大伙阅读。

1.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇一

中午午饭后，我和班里的同学们一块儿到操场上玩老鹰捉小鸡。

大伙围在一块，由我来宣布游戏规则：一人当老鹰，一人当母鸡，其他的小鸡跟在母鸡后面，小鸡被老鹰抓到就淘汰。

游戏开始了！我排在小鸡队伍的`中间。“老鹰开始发起猛烈的进攻了！”“母鸡”张开双臂，拦着老鹰，提醒大家，“往左！”“往右！”我紧紧地拽着前面同学的衣服，伴随母鸡左躲右闪。老鹰左扑右抓，大家连连尖叫，边跑边骄傲地说：“来抓我呀！来抓我呀！”诡计多端的老鹰急红了眼，他转了转眼珠，计上心来。忽然，他往左侧冲了过来，母鸡大喊一声：“往右侧躲！”小鸡们一股脑地跑向了右侧，哪个知，老鹰一个急转身冲到了小鸡的队尾，一把抓住了后一只小鸡，这只小鸡绝望地尖叫着：“救命啊！”我慌了神色，心里想：他被抓走了，我就愈加危险了。于是我全神贯注，跟紧队伍，自言自语：“可不可以当俘虏！”

游戏在继续，又有些小鸡非常不幸，被老鹰抓住了。而我却非常幸运，一直跟伴随母鸡，成功地躲过了老鹰的攻击。

游戏时光一直非常短暂，我不只收成了快乐，还发现：其实做什么事情都要一心一意，不可以骄傲自大。

2.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇二

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场，玩起老鹰捉小鸡的游戏。

操场的环境真美呀！红红的太阳像一个大火球，太阳旁边的云朵儿变化无穷，有些像雪白的小花，有些像可爱的小兔子，还有些像凶猛的大狮子。操场上有一丛碧绿的.翠竹，旁边还有几朵粉红的小花。

第一大家来选角色，有一个小朋友说：“我跑得快，我来当‘老鹰’。”这个时候老师过来了，他们就邀请老师来当“鸡母亲”，剩下的小朋友来当“小鸡”。游戏开始了，鸡母亲说道：“老鹰，别想吃我的孩子。”老鹰说：“我一定能抓到小鸡。”小鸡说：“坏老鹰，你是吃不到大家的！”鸡母亲张开健壮的翅膀，目不转睛地盯着老鹰。老鹰却非常狡猾，一个劲地往右冲，趁鸡母亲不注意，忽然又一个劲地往左冲。鸡母亲心想：糟了，上了老鹰的当！真不应该跟着跑，目前队伍太长了，已经来不及回身了。唉，老鹰抓住了小鸡，老鹰赢了。

“叮铃铃”，上课了，同学们恋恋不舍地回到了教室，大家还期待着下游戏呢。

3.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇三

记得是星期六那天，父亲带我和几个小伙伴下去玩“老鹰捉小鸡”。

“老鹰捉小鸡”的游戏规则是如此的：一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余的都当小鸡。老鹰要抓小鸡，母鸡则要和它斗智斗勇，想方法保护孩子们。可别以为抓小鸡非常轻松，它们可聪明了，会躲在母鸡背后排成一队，老鹰想轻松抓到，可就别妄想啦！

大家分好角色就开始游戏了。“老鹰”在“母鸡”前，一下往左跑，一下往右窜。可“母鸡”张开“翅膀”把它挡住了。无论它如何跑，都捉不到“小鸡”。忽然，它往右做了个假动作，把“母鸡”给骗了。小鸡们见状况不妙，一个个四处奔逃。跑得快就躲过了追捕，而跑得慢的就大概成为“老鹰”的晚餐了。那只凶猛的'“老鹰”大喊着：“我抓住一只小鸡啦！”只见被抓住的小伙伴垂头丧气，把大家逗得哈哈大笑。

下面，被抓的“小鸡”摇身一变，成“老鹰”。它非常聪明，左晃右晃，一会就把“母鸡”给转晕了，紧急关头，一只“小鸡”不小心掉队了，它看见“老鹰”向它冲过来，吓破胆站那一动不动，被“老鹰”轻轻松松抓住了。

几轮下来大家都累得够呛，见时间不早了，小伙伴都各自回了家。

4.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇四

一个月朗风清的夜晚，我约我的小伙伴们到大广场玩，大家统一决定，玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了，庄文俊当老鹰，我母亲当鸡母亲，我和其他同学当小鸡。老鹰趁鸡母亲不注意，“刷”的一下犹如猛虎扑食，猛扑过来。鸡母亲忽然一个转身，眼疾手快抱住老鹰，小鸡们乐得哈哈大笑，得意洋洋地看着老鹰。老鹰好像被激怒了，犹如开启了“狂暴模式”用力挣脱鸡母亲有力的双臂，一个闪电，一头扎进了鸡群，小鸡们顿时感到一股“杀气”向他们逼近，惊慌失措，四处逃窜，终没逃过老鹰的魔爪。第一局，全军覆没。

第二局开始了，这次程祥当老鹰，他用了声东击西，调虎离山模式。鸡母亲吸取了上次惨痛的教训，拼命护着身后的小鸡，小鸡们在鸡母亲的身后呼哧呼哧的.躲闪着。老鹰很狡猾，他看抓不到小鸡就不断变换着进攻方法，小鸡们被甩得晕头转向，老鹰眼疾手快，一下子抓住了两只没缓过神的小鸡，大家吓得东躲西藏，乱了手脚，老鹰趁此机会，钻进鸡群，又是全军覆没。老鹰乐得哈哈大笑，鸡母亲遗憾地直摇头。

开心的时光一直过得飞快，大家依依不舍地回家了。我期盼和同学们再约玩这个开心的游戏。

5.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇五

今天下午的体育课上，老师让大家自由活动，我约来了几个伙伴，在操场上拓展了老鹰捉小鸡活动。大家先定好规则：在所有同学中选一个饰演老鹰，别的人中选一个年龄大的当母鸡，剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中后一个小鸡，只须小鸡蹲下来将来，老鹰就不可以捉了，但小鸡们多只能蹲十秒钟，每一回合只能蹲五次，所以老鹰还是困难捉到小鸡的。后一个小鸡一直吓得提心吊胆，魂飞魄散。

游戏开始了，杜达凯饰演老鹰，谢少阳饰演母鸡，我和别的同学饰演小鸡，只见杜达凯眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了后的那个小鸡，然后飞快的'穿过母鸡，用箭普通的速度把后一个小鸡“叼”走了。第二次，老鹰先假装跑来跑去，盘算着如何才能把小鸡捉到手，忽然，老鹰猛的扑了过去，把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了，一连捉到了两只小鸡。

这次轮到我是老鹰的目的了。狡猾的老鹰先逗留了两圈，然后从母鸡的手臂下钻了过去，我见母鸡没拦住老鹰，就慌了神儿。我连忙示意老母鸡迅速蹲下来，小鸡们也跟着蹲了下来。这次，老鹰终于失利了，没捉到我。后，老鹰费尽了所有力气，一共捉到了两只小鸡。

通过这次比赛，我知道了一个道理：做任何事都要肯动脑筋，随机应变，才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘！

6.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇六

相信大伙都玩过“老鹰捉小鸡”的游戏吧，这是一个给人启发的游戏，不信的话，你就来大家的体育课感受一下吧。

老师带领大家来到了操场上，给大家讲了游戏规则：一个人当老鹰，一个人当母鸡，别的人当小鸡，假如小鸡被老鹰捉到，就要变成老鹰。老师讲完游戏规则，就让大家自由活动了。

第一个当老鹰的人正是我，李红担任了老母鸡的角色。游戏开始了，我以迅雷不及掩耳之势，一个豁虎跳就扑了过去，可恶！居然一个也没捉着。我仔细考虑了一下，用我之前的“转圈战术”，准能迷惑母鸡。我一圈一圈地围着母鸡转，母鸡也跟着我在原地转圈，不一会儿，母鸡就快被我转晕了，还有的小鸡没跟上，我看按时机冲向了鸡群，可小鸡都蹲下了，游戏规定了：蹲在鸡窝的小鸡不能捉。母鸡回过神来，喊道：“蹲得好！”我又羞又恼，一头向母鸡撞了过去，母鸡一下子抓住了我。此刻，游戏仿佛变成了“母鸡捉老鹰”。我一使劲把老母鸡撞到了，然后向一只小鸡扑了过去，一手抓手臂，一手抓衣服，尽管那只小鸡如何挣扎，但还是不可以改变自己被抓的'命。果然，王九不幸落入了我的“魔爪”。

就如此，我就成了小鸡中的一员了。老鹰向大家鸡群冲了过来，大家急忙躲开，可还是慢了一步，一个，两个，三个，四个……全军覆灭，就在大家还没逃跑的时候，就被老鹰全部抓到了。

虽然这次游戏中小鸡都被捉住了，但母鸡和老鹰斗智斗勇的过程让我特别高兴。

7.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇七

叮铃铃，下课铃响了，同学们争先恐后地来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

大家经过商量选李好当“老鹰”，韩欣伶当“母鸡”，其他的同学当“小鸡”，我当的是“小鸡”，“母鸡”的任务就是携带“小鸡”们躲避老鹰的攻击，“老鹰”要趁机抓住任意一只“小鸡”，如此一来“老鹰”就赢了。

游戏开始了，“老鹰”瞪大双眼盯着“鸡群”，嘴里乱叫着，仿佛好几天没吃饭似的，想要大吃一顿呢！“母鸡”也毫不示弱，百倍警觉，左拦右挡挖空心思护着小鸡，唯恐我们的'“孩子”被抓。“小鸡”躲在“母鸡”身后，伴随“母亲东躲西藏”，有些低下头看上去惊慌失措，有些尖叫着，叫人心惊肉跳。、

这个时候，老鹰第一发起攻击，只见它张开双爪，向母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡用那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序尽然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从母鸡翅膀下穿过去。只见母鸡立刻合拢翅膀，老鹰束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡们躲闪不及，顿时乱成一团，有一只小鸡一不留心脱离了“鸡群”，被“老鹰”抓住了。“老鹰”尝到了甜头，得意扬扬，可还不满足，又向鸡群扑去？

上课铃声响了，同学们不能不结束游戏，可校园里飘荡着大家开心的歌声，很长时间，很长时间？

8.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇八

“老鹰抓小鸡”的游戏，相信大伙肯定都玩过吧，在那一天，大家一家人玩了“老鹰抓小鸡”这个游戏。

“老鹰抓小鸡”的游戏规则十分简单：仅需选出两个人，分别当老鹰和鸡母亲，其余的人当小鸡，哪个犯规，哪个就不可以玩了。

游戏终于开始了，弟弟当老鹰，母亲当鸡母亲。“老鹰”张牙舞爪地向大家这类小鸡扑过来，而勇敢的'“鸡母亲”张开翅膀，保护着大家这类“小鸡”，就如此战了几个来回，还没分出胜负，肥胖的“老鹰”累得气喘吁吁，“鸡母亲”却一点儿都不累。

忽然，“老鹰”想出了一个坏主意，并自言自语道：“哈哈！这次给你们点颜色看看。”说着，他便向右侧迈了一大步，接着，又趁大家不注意，一下子向左跑去，“啊！不好，我被抓住了！”我大叫道。

下一轮开始了，是我当老鹰，哈哈！我眼疾手快，一个快步上去就抓住了一只正在走神的“小鸡”，家大家见了，一个个都哈哈大笑起来，原来我抓住的那只“小鸡”就是刚刚抓住我的“老鹰”。

接着新的一轮开始了，轮到父亲当老鹰了，看着他那笨拙的样子，我以为他一只“小鸡”也抓不住，没想到他居然没走几步，一伸手就抓住了我。

这件事情虽然已经过去很长时间了，但依旧让我记忆犹新，我多想再和家大家玩老鹰捉小鸡的游戏呀！

9.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇九

我的童年是五彩缤纷的，记忆中我玩过不少游戏，其中喜欢玩的是大家常说的“老鹰捉小鸡”。

周四的阳光明媚，体育课上，老师说下面的时间同学们自由活动，于是我建议同学们一块儿玩“老鹰捉小鸡”的游戏，没想到同学们都一致赞同了。

游戏开始了，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左侧跑，试图绕过“母鸡”，“母鸡”立刻迅速地往自己右侧阻挡，成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”非常不甘心，继续往右侧跑去，这个时候“母鸡”也灵敏地往自己左侧跑去，“老鹰”再被拦住了。

这个时候老鹰故意叹了口气：“唉，我真没用，今天又要饿肚子了。”正当大家放松警惕的时候，“老鹰”像一阵风似的飞了过来，从“母鸡”的翅膀下跑过来，“小鸡们”整齐的'队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫，有些到处乱窜，有些抱着头飞速地蹲了下来，还有些紧伴随“母鸡”身后，操场上四面八方都是“小鸡”。这个时候“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”，像闪电普通的冲过去把她逮住了。这个时候下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了操场回到了教室。

这是我一直以来喜欢和小伙伴们一块做的游戏，由于这个游戏让我了解了要掌握和伙伴团结协作，还知道了做事要专心致志，临危不乱。

10.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇十

今天，老师让大家玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，许佳颖当母鸡，其他同学当小鸡。

刚一上场，我就恶狠狠的盯着这一群肥美的小鸡。可母鸡却不好惹。看！她把头偏到一边，眉毛弯成八字形，冷冷地瞅着我，小鸡居然挑衅我，手竖起中指，说：“渣渣，你过来呀。”我抛出两个字“稳住”。

比赛开始了，我一个先发制人，往左侧跑去，母鸡张开翅膀挡住，忽然，我一个华丽的转身，从母鸡右侧的臂膀底下钻过去，抓住了一只小鸡。小鸡们嚷着“哇，老鹰，会跳广场舞唉！”真是的，这明明就是“篮球之步”嘛。这可是我的必杀技，看我又使出绝招，抓住了一个。哈哈哈，我赢定了！

母鸡气得不可以，恶狠狠的瞅着我，仿佛双眼里要飞出无数把小刀，把我扎成蚂蜂窝似的。哼哼，可我并不怕。我不停的使出绝招，把吓得魂飞魄散的小鸡们一个个抓住。还剩两个的时候，母鸡居然发威了，她一巴掌刷到了我的肚子上，啊——一声后，我痛得倒地不起。

游戏结束，我真倒霉！小鸡在那儿快乐的跳起舞来，而我灰溜溜的逃回了教室。

11.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇十一

今天中午，老师大发慈悲，让大家班玩了个老鹰捉小鸡的游戏。比赛规则，大家都是十分的熟知了，在这就不多说。

比赛刚刚开始，小鸡们（包含本鸡）得意洋洋的竖起中指，对着老鹰说：“你过来呀！”老鹰被气到了，横眉倒竖，立马用出了广场舞之术，先左摇右摆，然后开心的一转，突破母鸡重围，还捉到了一只落单鸡。这一下，大家不敢笑他了，大伙们开始瞅瞅前，看见后，小心极了，老鹰又发起新一轮的攻击，不停的追逐小鸡，其中，本鸡后面的一位搞笑，他看见老鹰向他扑来，刚开始跑了几圈，但发现老鹰愈加近，立刻脚底如抹油一般，溜进教室里，老鹰一见，寻思着里面地形复杂，捉不着，不好捉，直接舍弃，掉头又来抓大家。

鸡群们大方都不敢出了，生怕被老鹰盯上。结果老鹰居然盯上本鸡。不过。俺可不是这么好捉的，他一扑，我一躲，他一抓，我一闪，就如此无限的死循环，后把老鹰累得气喘吁吁。哈哈哈，老鹰被我丢掉了，我是厉害的小鸡了吧！转眼比赛到了末尾，母鸡勇往直前，给了老鹰一巴掌，老鹰被打成重伤，一病不起，大家只好“含泪”收下了胜利。

虽然比赛结束了，但大家的欢乐还没结束，银铃般的笑声回荡在天空的上方。

12.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇十二

今天，大家玩了老鹰捉小鸡的游戏。

许家颖当母鸡，张旭朝当老鹰，剩下的都是小鸡游戏。刚开始，老鹰看着母鸡说：“我可是天空的霸主。”母鸡听了，张开翅膀，扎着马步，眉毛弯成八字形，把头偏向一边，斜着双眼瞅他，小鸡们也放出狠话：“我是地上的霸主，你过来呀，渣渣。”

老鹰见母鸡没一丝害怕的神情，开始了猛烈的进攻。小鸡们被着忽然的进攻，吓了一跳，有些尖叫，有些吓得脱离了队伍，有些更吓得放开前面的小鸡的衣服，向别的地方跑去。老鹰抓住了机会，把一个脱离队伍的小鸡抓住了。

这次尝到甜头，老鹰对自己更有自信了。而母鸡也愈加小心，可老鹰太厉害，这不，又使出杀手锏，抓住了一只小鸡。

这个时候，队伍里除去我还抓着母鸡的衣服，其他的小鸡都跑到了别处。老鹰追着一只小鸡跑，但那只小鸡非常灵活，左躲右闪，老鹰追得气喘吁吁，果断舍弃。掉头追另一只小鸡去了，可那只小鸡使出遛狗之法，老鹰被耍的团团转，后由于体力不支，再加上被母鸡打中要害，肚子痛得躺在地上直哼哼。

这场游戏终还是大家小鸡队赢了。

13.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇十三

今天，我高开心兴的来到金笔课堂，我到了将来，老师对大家说：“今天大家上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢？”老师说：“今天大家玩老鹰捉小鸡的游戏。”

同学们排好队，高开心兴的来到广场上，老师给大家说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡母亲”，其余的当“小鸡”，假如“小鸡”被“老鹰”捉住的'话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡母亲”喊蹲，只须蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

大家开始前，我心想：我要当“小鸡”的话，我必须要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡母亲”，“鸡母亲”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”特别高兴，这一局算“老鹰”赢了。

第二局该大家上场了，“老鹰”又盯着大家，向大家扑过来，但“鸡母亲”喊了一声：“蹲！”大家就蹲下来了，“老鹰”后如何也抓不到，大家赢了。

14.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇十四

我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

下课了，我和班上的同学郭孝馨等去操场玩老鹰捉小鸡，先由王俊熹和郭孝馨分别当老鹰和母鸡，别的人都当小鸡。游戏开始了，“王老鹰”张开翅膀，一会向左一会向右扑向小鸡，鸡母亲左闪右躲的保护着小鸡，大家这类小鸡娃跟着鸡母亲跑的呼哧呼哧的。老鹰一看无机可趁，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让母鸡放松警惕，没想到鸡母亲根本不上当，一点都不掉以轻心。可是小鸡们可不以为然，有些还故意跑到老鹰身旁，老鹰突然一抓，吓得他“哇”地一声跑开了，还好他是运动会冠军。这下鸡母亲和小鸡们都勒紧了神经了。

老鹰见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，母鸡立刻就往左跑了几步，老鹰又向右几步，母鸡立刻跑到了右侧，老鹰又装作往左侧跑，可母鸡却没跑，它觉得这次老鹰又是装装样子而已。老鹰见有机可乘，一个猛冲，以迅雷不及掩耳之势，一只小鸡成了它的美餐。母鸡看见感到遗憾极了。

老鹰捉小鸡真是刺激又有趣，我太喜欢这个游戏了！

15.小学四年级老鹰捉小鸡作文 篇十五

老师带大家做个活动，叫“老鹰捉小鸡”。游戏的角色有三种：一只老鹰，一只母鸡，两只以上的小鸡哦！我是老鹰，由于我穿的黑衣服，还是黄绿带，我非常厉害的。秦雨是母鸡，由于她原来当过母鸡，而且她还是绿带，比我高中一年级级，一定就有当母鸡的气势。

游戏开始的时候，小鸡们按个子从矮到高排列。赵贝尔在后面，他是危险的。我看到他们的时候，我灵机一动，眼疾手快，猛地飞了过去，可惜没抓到。我就像打篮球一样，又猛的一跃，还是没抓到，我还不小心被桌子绊了一脚，连忙喊道：“哎呦妈呀！”

我决定第三试，这次抓到了一只陈小鸡。不过他也是非常机灵的，由于秦母鸡转到哪儿，陈小鸡就跟到哪儿。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陈小鸡的。

接着又玩了第二次，由于桌子太多了，他们又不服气，于是他们齐心协力，一块应对我。于是这，我一只小鸡都没抓到。

游戏结束了，大家玩得非常高兴，好想再玩，但已经下课了，期望下次还能玩。