高中三年级学生非常快就会面临继续学业或事业的选择。面对要紧的生活选择，是不是考虑了解了？这对于没社会经验的学生来讲，无疑是个困难的想选择。怎么样度过这要紧又紧张的一年，大家可以从提升学习效率来着手！智学网高中三年级频道为各位同学整理了《高中三年级语文重点知识整理》，期望你好好学习，圆金色6月梦！
高中三年级语文重点知识整理
通假字：
乃瞻衡宇
景翳翳以将入
词类活用：
瓶无储粟，生生所资
眄庭柯以怡颜
倚南窗以寄傲
审容膝之易安
园日涉以成趣
乐琴书以消忧
或棹孤舟
一词多义：
心--因事顺心既自以心为形役
夫--问征夫以前路乐夫天命复奚疑
故--故便求之亲故多劝余为长吏
之--胡为乎遑遑欲何之
求之靡途
四方之事
奚--奚惆怅而独悲
乐夫天命复奚疑
而--门虽设而常关
觉今是而昨非
时矫首而遐观
鸟倦飞而知还
古今异义：
于时风波未静风波
古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
尝从人事人事
古义：指做官。今义：常用义，人的离合，处境，存亡等状况，或关于员工的录用，培养，调配，奖罚等工作。
寻程氏妹丧于武昌寻
古义：不久。今义：常用义为“探寻”“追寻”等。
悦亲戚之情话亲戚
古义：内外亲戚，包含爸爸妈妈和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。
幼稚盈室幼稚
古义：孩子。今义：指不成熟的做法。
于是怅然慷慨慷慨
古义：感慨。今义：指大方的行为。
恨晨光之熹微恨
古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。
或有事于西畴有事
古义：指耕种之事。今义：指发生某事。
文言句式：
1判断句
皆口腹自役
2倒装句
复驾言兮焉求
胡为乎遑遑欲何之
寻程氏妹丧于武昌
或有事于西畴
农人告余以春及
乐夫天命复奚疑
3省略句
情在骏奔
寓形宇内复几时
稚子候门
4被动句
遂见用于小邑
以心为形役
《归去来兮辞》中有好多包括“以”的句子，这类句子中的“以”有时作介词，有时作连词。辨了解这类“以”到底是介词还是连词，对未来的学习和做题也是大有裨益的。以下是文中部分包括有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义。
1、既自以心为形役
2、舟遥遥以轻飏
3、问征夫以前路
4、引壶觞以自酌
5、云无心以出岫
6、农人告余以春及
7、请息交以绝游
8、乐琴书以消忧
9、木欣欣以向荣
什么时间规律：
1、“以”作介词时，后边总是跟着一个名词或名词性短语，而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语，这个介宾短语又常常作后置的状语。
2、“以”作连词时，表关联用途，也就是说，它有连接前后项有哪些用途，而前后项或者是动词，或者是形容词，极少是名词或名词性短语，即使是，更不是与后边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为要紧的是，“以”作连词时，用途等于“而”。也就是说，用作连词的“以”可以用“而”替换。
3、断定“以”在句中是介词还是连词，就要从这两方面入手：一看“以”后边是否名词或名词性短语，它是否与后边的名词或词性短语组成了介宾短语，而且是否作状语的。二看“以”能否用“而”替换。假如能，它就是连词;假如不可以，那它就是介词。上例中的“既自以心为形役”“问征夫以前路”“农人告余以春及”中的“以”都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语，又都是作状语的，而且又都不可以用“而”替换，因而断定它们都是介词。至于其它各句，“以”的前后连接的都是形容词或动词，又都可以用“而”替换，所以是连词无疑。
高中三年级语文重点知识整理
1、成语
1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超越老师，后人胜过前人。
2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻;舍，停止。
2、通假字
1、輮以为轮/輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。
2、虽有槁暴：“有”同“又”。
3、虽有槁暴：同“曝”，晒干。
4、则知明而行无过矣：“知”同“智”，智慧。
5、君子生非异也：“生”同“性”，资质，禀赋。
3、古今异义
1、輮以为轮——
古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。
今义：觉得。
2、君子博学而日参省乎己
古义：广泛地学习。
今义：学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也
古义：两个词。用，介词，由于;心，心思。
今义：集中注意力;多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者
古义：藏身。
今义：把理想、期望、感情等放在某人身上或某种事物上。
4、词类活用
1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，天天。
2、非利足也，而致千里：利，形容词使动使用方法，使……快。
3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。
4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。
5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。
5、特殊句式
介词结构后置句：
1、青，取之，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
2、青：于，介词，表比较，可译为“比”。
3、寒：于，介词，表比较，可译为“比”。
4、君子博学而日参省：乎，等于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。
定语后置句：
蚓无爪牙之，筋骨之：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。
6、固定格式
无以至千里/无以成江海：无以，表示“没用来……的”。
7、文言翻译
1、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
译文：所以木材用墨绳量过就直了，刀剑拿到磨刀石上就锋利了，君子广泛地学习并且天天对自己检验、检讨，就能智慧明达并且行为没过错了。
2、假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。
译文：借用车马的人，并非使脚走得快，却能达到千里以外;借用船只的人，并非会游泳，却可以横渡江河。
3、君子生非异也，善假于物也。
译文：君子的天分并非独一无二，只不过擅长借用外物罢了。
4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
译文：蚯蚓没锋利的爪牙，强健的筋骨，却可以向上吃到泥土，向下喝到泉水，这是由于它心思专一啊。
5、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：螃蟹有六只脚和两只钳夹，除去蛇、鳝的洞穴就没可以藏身的地方了，这是由于它心思浮躁啊。
高中三年级语文重点知识整理
1.词汇
悼词肤浅衷心
嫉恨诽谤
诅咒给予回话
诬蔑
2、成语
豁然开朗：了解，通达。
坚忍不拔:坚持而不动摇。
卓有效果：成绩、成效显著。
繁芜丛杂：繁多杂乱。
不可估量：不可估计。
永垂不朽：永远流传不会磨灭。
3、文学知识
1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义开创者马克思因病去世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。
